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#源自一場霸凌事件的青少年服務隊
#如何用書店進行一場教育大逃亡
「第一次看到五...

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#源自一場霸凌事件的青少年服務隊
#如何用書店進行一場教育大逃亡
「第一次看到五味屋那棟破敗建築的情景。顧老師告訴我們,這棟空間以後歸我們這些孩子們管了,問我們想拿它來做什麼?」

故事總是這樣,轉學來的孩子面臨陌生的環境與惡意,如何在化解困境的過程中,促成一個自發互助的青少年服務隊,回饋社區兩個非常特殊的教育與藝文空間五味屋 、豐田の冊所:村子裡的公益書店......

這些孩子常常為了書的分類吵起來。有一回,孩子們拿到幾米的繪本,他們開始困惑:「繪本都是給小孩看的吧?這本怎麼怪怪的呢?」於是他們開始爭論不休,有的說:「因為幾米的書拍過電影,所以應該是成人的吧。」有的說:「它是繪本,就是給小孩看的,旁邊字很多的才是給大人的。」那字很多的繪本呢?到底又是給孩子看的,還是給大人看的?……

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